（通讯员：徐小琴 孟红姣 曹倩）为加大国家通用语言文字推广力度，弘扬我校“本禹志愿服务队”精神，全面推进推普助力乡村振兴，开元·体育（中国）官方网站阳光彩虹服务队走进麻城市中馆驿镇桃园村、夫子河镇“五安家园”、经济开发区黄金桥社区，开展为期15天的“推广普通话”系列活动，让推普曲在移民发源地奏响。

“湖光填四川，麻城占一半”。麻城是中国古代“八大移民发源地”之一，为进一步了解麻城移民文化及麻城方言，经济开发区分队队员们来到麻城孝感移民文化公园。

在“同根同源”展区，志愿者遇见一些四川重庆的麻城移民后裔回到麻城孝感乡寻根祭祖，一位来自重庆的叔叔跟我们说：“麻城的方言，60%左右我都能听懂，现在四川、重庆很多土话都是延续麻城的方言。”实践团队队员深深感受到，移民对语言的传播起着至关重要的作用，移民在一定程度上促进着普通话的传播推广。

为了解当地普通话推广与普及现状，中馆驿镇的志愿者在当地开展推普调查，为当地推普乡村振兴提供扎实可靠的基础数据。实践团队利用周末和空余时间，挨家挨户进行走访调研，目前总计走访一百三十多户人家。在调研中，实践团队发现，大部分村民首先都会使用地方方言与他人交谈，并且普通话不太流畅，一些年龄稍长的村民甚至不会讲普通话，这导致志愿者在调研过程中，遇到较大的阻力。

在与当地志愿者交谈过程中，志愿者曹倩谈到：“我们在读书时，一些年长的老师上课是用麻城方言给我们讲课的。”这在一定程度上说明，儿童少年在普通话语言体系形成过程中，总会遇到各种阻力。

为此，本团队在三个服务站点面向儿童少年开展暑期夏令营活动，共计面向69名孩童，开设以“三农同行，推普助力，谱写乡村振兴曲”为主题的教学活动：普通话科普趣味课堂、手势舞“国家”、晨读、“小小推普员”画展、“典耀中华”朗诵比赛、爱国主题教育实践课程、“非遗”文化初体验、学习歌曲《大中国》等特色课程。课程设计旨在让孩子们学会以知促行、知行合一，鼓励孩子们争做“小小推普员”，参与到“推广普通话”的志愿服务中来，带动身边人一起说普通话，共同营造说普通话的良好氛围。

参与夏令营活动的五年级小朋友毛瑾说：“通过参与‘小小推普员’绘画活动，我第一次感受到参加志愿服务带来的快乐，我要学好普通话，为传播麻城的文化尽一份力！”毛瑾小朋友在画展展出时，争当小小推普员，为欣赏画展的家长们讲解每幅画作的含义，让更多人重视普通话，学好普通话，用好普通话。

让推普曲在移民发源地奏响，让推普深入人心。本次推普实践活动，强化了麻城群众对国家通用语言文字的认识，巩固了实践地儿童的普通话能力，带动更多人一起来参与到“推普”这项伟大的事业中来。

审稿人：高宏铭