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研究生学术英语精英班报名通知

发布时间:2022-12-13  作者:  浏览次数:

各位同学:

大家好!学院于2023年春季开设《学术英语读写》课程。选拔15名登录入口2022级学术型硕士组建精英班,实行小班授课,采用“课内+课外、线上+线下、双师教学、一对一定制写作指导”相结合的教学模式。学生通过一个学期的课程学习,在教师指导下完成一篇英语期刊论文。精英班的基本信息如表1。

表1.研究生学术英语精英班基本信息

课程内容

学分

学时

规模

开课时间

授课对象

《学术英语读写》

2

32

15人

2022级学硕

1.课程内容及组织形式:

课程内容更加凝练,区别在于写作训练的强度以及学时分配。课程学习包括四个方面:慕课学习、课堂授课(lecture)(20学时)、写作辅导(tutorial)(12学时)与一对一定制指导(10学时)。课前,主讲教师布置慕课学习任务,引导学生开展自主学习;课上,主讲教师检测慕课学习效果,引导学生围绕单元重难点展开学习与讨论;写作辅导课由2位授课教师共同完成,以提供写作练习反馈为核心,通过学生自评、同伴互评和教师一对一评价等方式为学生的习作提供反馈意见;此外,2位教师分别安排10学时的课下工作时间(Office Hour),实行预约制,对学生提供一对一定制式英语写作指导。授课计划如表2。

表2.精英班授课计划

课次

授课内容

课堂类型

参与教师

第一次

课程简介;

学术写作文体风格(上)

授课

教师A

第二次

学术写作文体风格(下)

授课

教师A

第三次

学术写作文体风格

写作辅导

教师A+B

第四次

引言

授课

教师A

第五次

引言

授课

教师A

第六次

引言

写作辅导

教师A+B

第七次

材料与方法

授课

教师A

第八次

材料与方法

写作辅导

教师A+B

第九次

结果与讨论

授课

教师A

第十次

结果与讨论

授课

教师A

第十一次

结果与讨论

写作辅导

教师A+B

第十二次

结论

授课

教师A

第十三次

结论

写作辅导

教师A+B

第十四次

摘要

授课

教师A

第十五次

摘要

写作辅导

教师A+B

第十六次

学术论文(全文)

写作辅导+学生学术汇报

教师A+B


2.师资配制

两名英语教师均具有丰富的学术英语教学经验和SCI/SSCI论文发表经验。

教师A(主讲教师)为课程负责人,负责指导慕课学习,进行课程授课,以及参与写作辅导和一对一定制指导。教师B为合作教师,主要进行写作辅导和一对一定制指导。两位教师的分工如表3。

表3.精英班双师教学任务分配

教师

教学任务

学时


慕课学习

课堂授课

写作辅导

一对一定制指导

A

42

B



22

3. 授课对象要求:

英语基础较好、已开展科研工作且准备撰写英语期刊论文的硕士生;拟进行硕博连读的学生为首选。

请有意报名的2022级学硕于12月13日填写报名链接:http://hzau-dkdyxy-ygb.mikecrm.com/hMIUxBf

名额为15人,按照报名先后顺序,报满即止。


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